Lernen und Schule
Stichworte: Leistungsdruck, Prüfungsangst, Mobbing, Soziale Kompetenz, sich ausgeschlossen fühlen, Hausaufgaben, Wechsel von Schule und Umfeld, Verhaltensauffälligkeiten, Probleme mit bestimmten Lehrern, Ohnmachtsgefühl auch bei den Eltern
Kindern und Jugendliche klagen oft über mangelnden Lernfluß, Konzentrationsprobleme und starke Erschöpfung. Dies führt häufig zu auffälligem Verhalten in Schule und Freizeit.
Die KINESIOLOGIE hat eine äußerst breite Palette an Möglichkeiten, besagte Schwierigkeiten zu beheben und wieder Freude am Lernen einkehren zu lassen. Mit einfachen Körperübungen (BRAIN GYM) kann eine entspanntere Lern- und Lebenssituation hergestellt werden. Neues Selbstbewusstsein wird durch ein spezielles Verhaltensprogramm wieder aufgebaut. Eltern werden , soweit gewünscht, in die Übungsgrundlagen eingeführt.
ADS mit und ohne HYPERAKTIVITÄT
Schnell wird den heutigen Kindern mit Verhaltensauffälligkeiten der Stempel einer Krankheit verpasst und oft als einzige Therapie der Einsatz von abhängig machenden Medikamenten wie RITALIN o. Ä. angeboten. Es empfiehlt sich, mit Hilfe von Fachleuten Alternativen zu finden.
In meiner Praxis biete ich folgende Grundpfeiler für den Umgang mit diesen Kindern an:
1. Kinesiologische Behandlung und Übungen (BRAIN GYM) zum Abbau des Stresses, den das Kind oder der Jugendliche durch seine Andersartigkeit schon in allen Lebensbereichen entwickelt und manifestiert hat. Diese Therapieform ist als eine der wenigen Möglichkeiten allgemein anerkannt.
2. Hypnotherapeutische Behandlungen, in denen auf leichte und spielerische Art und Weise Konflikte aufgelöst werden können, wie z. B Affektschwankungen, Ängste, mangelnde soziale Integration, Konzentrationsstörungen oder auch handfeste Symptome wie Kopf- und Bauchschmerzen oder muskuläre Probleme mit Fehlhaltungen.
3. Atemübungen und Entspannungsverfahren
Betroffene Kinder stehen unter einem hohen Stress. Hier bieten sich zum eigenen Stressmanagement gezielte Atemübungen und tiefgreifende Entspannungverfahren an.
4. Auflösung traumatischer Situationen durch energetische Interventionen wie z.B. EFT/Meridianklopfen oder EMDR.
3. Elternschule zur unerlässlichen Unterstützung des Erziehungs- und Lernprozesses. Oft hilft schon, einen anderen Blickwinkel aufs Kind einzunehmen. Durch Erarbeitung eines eigens zugeschittenen Plans für Familie, schulisches Lernen und Freizeit können die oft schon äußerst belasteten Eltern Hilfe für sich und ihr Kind erfahren. Dazu gehört auch die gemeinsame Überlegung zu sekundären Belastungen, wie schädigende Umwelteinflüsse, falsche Ernährung, Allergien u.v.m.
BITTE BEACHTEN SIE DAZU UNBEDINGT DEN PUNKT 'ELTERN UND FAMILIENSCHULE' !
Infos zu Lehrerseminaren zur Lernförderung finden Sie unter VORTRÄGE/SEMINARE